Le cours instructeur de l’école DUMONT à Seynod le 29 juin 2015
La clôture de la saison 2014/2015 s’est terminée avec un cours instructeur
FORMATION PEDAGOGIQUE DU 6 JUIN 2015 A SEYNOD 19h15H à 20H30
MISSION DE RETRANSMISSION DE L’ECOLE SHOTOKAN (Objectif principal du club:karaté Traditionnel)
La continuité de la tradition est passée par les grands maîtres: Senseï Ghichin FUNAKOSHI:le fondateur, senseï Yoshitaka FUNAKOSHI son fils(il a perfectionné le Shotokan) Senseï Taiji KASE a donné plus de mobilité à notre école, plus de déplacements, un karaté très puissant.Elève de seneï Kasé,la mission de Raymond DUMONT fondateur de l’école de Seynod entouré de Gamra et de Nadia et des cadres du club, ils doivent contribuer à la pérennisation de l’école SHOTOKAN de Seynod (le 40ème ANNIVERSAIRE est Programmé le 28 novembre 2015 à Cap Périaz à Seynod)
Les différents aspects:
Gamra DUMONT 6°Dan, Nadia DUMONT BARBASTE 5°Dan, Raymond DUMONT 7°Dan, Salim BENELMAADADI 5°Dan
• Respect du fond de la tradition et de la technique et de sa diversité
• Savoir adapter la technique en fonction de son âge (toujours à l’écoute de son corps)
• Le contrôle des coups : les adhérents du club ont pris de l’âge, le contrôle absolu doit être respecté, il ne doit pas y avoir de blessé à l’issue du cours.
• Les kihons : diverses séries en fonction des niveaux
• Les kumités conventionnels : ne pas mélanger les kumités afin de bien respecter les programmes et objectifs à atteindre.
• Les kihons kumités : pour favoriser les déplacements et diversifier les attaques et défenses.
• Les katas :
• Kumité katas aide pour mieux exécuter un kata
• Katas bunkaï : retrouver la sensation du combat
• Les katas ura et go : être capable d’exécuter un kata parfaitement.
• Les éléments clé de notre école :
Les hanches : rotation blocage-contre- attaque
Le verrouillage des positions avec le haut du corps
La fluidité
L’aisance dans les déplacements
FORMATION GRADES OU OBJECTIF COMPETITION : FFKDA
Les passages de grades ont été uniformisés par rapport aux différents styles cela ne correspond pas forcément à notre école, il faut s’adapter.
Les katas de compétitions sont modifiés : le rythme et quelque des mouvements différents
Raymond DUMONT